1 00:00:00,271 --> 00:00:04,533 [DESCONOCIDO] ... De ocho a diez y media de la mañana, Libertad Constituyente. ... 2 00:00:34,463 --> 00:00:45,526 [LOCUTOR_05] Buenos días, son las 9 y 44 minutos, sintoniza el 107.0 de la FM y va a dar comienzo el debate económico de libertad constituyente hoy sobre innovación y desarrollo. 3 00:00:54,048 --> 00:00:57,028 [LOCUTOR_05] Para abordar nuestro programa de innovación me encuentro hoy muy bien acompañado. 4 00:00:57,588 --> 00:00:59,829 [LOCUTOR_05] Vamos a tratar asuntos importantes, vamos a tratar... 5 00:01:00,639 --> 00:01:02,440 [LOCUTOR_05] sobre los presupuestos de I+.D. 6 00:01:02,460 --> 00:01:07,563 [LOCUTOR_05] y vamos a tratar sobre la mentorización que se lleva a cabo en el Parque Científico de Madrid. 7 00:01:07,583 --> 00:01:10,864 [LOCUTOR_05] Os presento a las cuatro personas que me acompañan hoy. 8 00:01:11,405 --> 00:01:23,691 [LOCUTOR_05] Tengo en primer lugar a José Molero, catedrático de Economía Aplicada de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Complutense de Madrid, que nos va a hablar de los próximos presupuestos del Estado para la I+.D. 9 00:01:24,031 --> 00:01:26,312 [LOCUTOR_05] y que es habitual de nuestros programas de innovación. 10 00:01:26,632 --> 00:01:26,992 [LOCUTOR_05] Buenos días. 11 00:01:27,232 --> 00:01:27,973 [LOCUTOR_05] Hola, buenos días, Adrián. 12 00:01:27,993 --> 00:01:28,333 [LOCUTOR_05] Buenos días. 13 00:01:29,477 --> 00:01:36,202 [LOCUTOR_05] Tenemos también a Águeda Cumaseña, que es técnico de la Unidad de Desarrollo Empresarial del Parque Científico de Madrid. 14 00:01:37,082 --> 00:01:38,964 [LOCUTOR_05] Buenos días, muchas gracias por estar con nosotros. 15 00:01:38,984 --> 00:01:50,532 [LOCUTOR_05] Y tenemos a don Ramón de Luis Serrano, vicepresidente de la Fundación de Directivos de una institución que colabora con el Parque Científico de Madrid, que se llama Fundación de Directivos, ¿verdad? 16 00:01:50,752 --> 00:01:51,552 [LOCUTOR_01] Buenos días, Adrián. 17 00:01:51,793 --> 00:01:53,814 [LOCUTOR_05] Muy bien, muchas gracias por atender nuestra llamada. 18 00:01:54,952 --> 00:02:10,276 [LOCUTOR_05] Y tenemos también a José Miguel Rodríguez, gerente de la empresa Cimera, que es un ejemplo de una empresa que está en el Parque Científico de Madrid, que ha desarrollado un trabajo para la que se ha desarrollado un trabajo de mentorización para apoyarles en su desarrollo empresarial. 19 00:02:10,616 --> 00:02:12,476 [LOCUTOR_05] Muchas gracias por estar con nosotros. 20 00:02:13,116 --> 00:02:13,537 [LOCUTOR_04] Gracias a ti. 21 00:02:15,643 --> 00:02:17,284 [LOCUTOR_05] Y tengo conmigo también a don Antonio. 22 00:02:17,444 --> 00:02:18,165 [LOCUTOR_05] ¿Cómo está, don Antonio? 23 00:02:18,565 --> 00:02:19,786 [LOCUTOR_03] Hombre, Adrián, buenos días. 24 00:02:19,986 --> 00:02:20,706 [LOCUTOR_03] José Molero. 25 00:02:20,947 --> 00:02:21,567 [LOCUTOR_03] Por favor, Adrián. 26 00:02:21,687 --> 00:02:25,990 [LOCUTOR_03] Porque estoy, como sabes, es un programa que me entusiasma, que lo estoy empujando de verdad. 27 00:02:26,090 --> 00:02:28,011 [LOCUTOR_03] Quiero desarrollarlo al máximo. 28 00:02:28,031 --> 00:02:33,835 [LOCUTOR_03] Y hoy para mí es una alegría de ver que ya empieza a fructificar nuestro trabajo y el tuyo, José. 29 00:02:33,855 --> 00:02:34,836 [LOCUTOR_03] Y el de Adrián. 30 00:02:35,296 --> 00:02:37,698 [LOCUTOR_03] Puesto que hoy ya hay tres representantes aquí que nos van. 31 00:02:38,318 --> 00:02:48,066 [LOCUTOR_03] a explicar y a los oyentes, a difundir cuáles son sus preocupaciones, su logro y sus necesidades, para que podamos apoyarlo desde fuera. 32 00:02:49,307 --> 00:03:00,737 [LOCUTOR_05] Pues quería empezar el programa, los primeros minutos, hablando con José Morero, quería comentar lo que van a ser los próximos presupuestos para la IMAX de Masí y el debate que se ha abierto al respecto. 33 00:03:01,557 --> 00:03:06,041 [LOCUTOR_02] Bueno, ojalá supiéramos lo que va a ser de esos presupuestos, yo creo que no lo sabe el gobierno todavía. 34 00:03:06,667 --> 00:03:14,574 [LOCUTOR_02] Pero sobre todo sí creo que es el momento de decir cosas, justo porque no están hechos todavía, o por lo menos no están presentados al borrador. 35 00:03:16,115 --> 00:03:19,458 [LOCUTOR_02] Si me permites una brevísima historia, porque si no, no se ve la perspectiva de esto. 36 00:03:20,219 --> 00:03:25,183 [LOCUTOR_02] Y en esa brevísima historia lo primero es decir, si uno de verdad se cree el discurso, 37 00:03:26,090 --> 00:03:37,893 [LOCUTOR_02] de que tenemos que reorientar esta economía hacia un modelo de trabajo diferente, mucho más intensivo en conocimiento, etc., esto de lo que hablamos de la IMAR de Masí, a uno se le ocurre que es como importante. 38 00:03:39,594 --> 00:03:43,055 [LOCUTOR_02] Si uno no parte de ese presupuesto, lo demás se puede discutir. 39 00:03:43,535 --> 00:03:50,337 [LOCUTOR_02] Yo parto de ese presupuesto y por eso voy a ser muy enfático en lo que yo demandaría de esos presupuestos. 40 00:03:50,377 --> 00:03:52,377 [LOCUTOR_02] Después, hasta el 2009, hasta el 2009... 41 00:03:55,927 --> 00:04:21,940 [LOCUTOR_02] ...y hay que reconocer eso... ...los gobiernos de Zapatero... ...porque hay que ser justos en esta vida... ...los incrementos de los presupuestos... ...para Reymar de Masí... ...fueron espectaculares durante varios años... ...espectaculares... ...te hablo de más del 15% anual... ...entonces lo que... ...teníamos la sensación algunos... ...de que esta vez sí... ...que íbamos a conseguir... ...que esto de Reymar de Masí fuera de verdad... ...el núcleo de algo importante... ...desde el 2009... 42 00:04:23,751 --> 00:04:28,115 [LOCUTOR_02] En el 2009 hay un estancamiento en los presupuestos de IMAS de Masi. 43 00:04:28,235 --> 00:04:32,138 [LOCUTOR_02] En el 2010 y el 2011, un retroceso de los presupuestos de IMAS de Masi. 44 00:04:33,239 --> 00:04:51,355 [LOCUTOR_02] Hasta el punto de que la parte del total de los presupuestos públicos, de los presupuestos de la Administración Central del Estado, la parte de esos presupuestos que va a IMAS de Masi, esto en términos técnicos lo que se llama la área de gasto 46, que es IMAS de Masi, ha ido cayendo a los tres o cuatro últimos años. 45 00:04:51,983 --> 00:04:53,784 [LOCUTOR_02] Después de haber venido subiendo, ha caído. 46 00:04:54,584 --> 00:05:06,308 [LOCUTOR_02] Entonces, en esa perspectiva, si ahora con las restricciones presupuestarias, que sin duda existen, ese recorte todavía es mucho más drástico, algunos tenemos la sensación de que estamos cortando el futuro de este país. 47 00:05:06,928 --> 00:05:07,708 [LOCUTOR_02] Esa es la idea. 48 00:05:07,808 --> 00:05:12,530 [LOCUTOR_02] Entonces, y ya con eso luego tendremos ocasión de meternos en más arena. 49 00:05:12,570 --> 00:05:19,292 [LOCUTOR_02] Pero fíjate, el año pasado se aprobaron en los presupuestos, para esa I más D más I, grosso modo, 8.500 millones de euros. 50 00:05:22,304 --> 00:05:23,926 [LOCUTOR_02] Estoy hablando de los presupuestos de Administración General. 51 00:05:25,086 --> 00:05:31,612 [LOCUTOR_02] El problema es que luego o después no se han ejecutado cerca de un tercio de ese dinero. 52 00:05:32,192 --> 00:05:38,097 [LOCUTOR_02] O sea, el dinero real que ha ido al sistema es, réstale a esos 8.500 en torno a un tercio. 53 00:05:38,117 --> 00:05:42,161 [LOCUTOR_02] Estos son los últimos datos de la ejecución presupuestaria de diciembre del 2011. 54 00:05:42,601 --> 00:05:43,562 [LOCUTOR_02] No son opiniones del profesor Moreno. 55 00:05:45,627 --> 00:05:52,513 [LOCUTOR_02] Entonces, si en ese contexto volver a meter una tijera durísima, como sabes y como se intuye, puede ser muy serio para el país. 56 00:05:53,054 --> 00:05:53,474 [LOCUTOR_02] Y termino. 57 00:05:53,594 --> 00:05:53,894 [LOCUTOR_02] ¿Por qué? 58 00:05:54,695 --> 00:05:58,799 [LOCUTOR_02] Porque esto del conocimiento es muy sencillo, es muy fácil destruirlo y muy difícil crearlo. 59 00:05:59,779 --> 00:06:07,806 [LOCUTOR_02] Tú puedes decir, bueno, hoy no cambio esta bandeja y me espero un año a comprar otra y voy trabajando con una bandeja más viejita. 60 00:06:08,287 --> 00:06:09,568 [LOCUTOR_02] En conocimiento eso no es posible. 61 00:06:10,175 --> 00:06:15,517 [LOCUTOR_02] El conocimiento, como tú destruyas la creación de conocimiento, recupera esa senda dificilísimo. 62 00:06:16,077 --> 00:06:17,798 [LOCUTOR_02] ¿Qué es lo que demandamos por tanto? 63 00:06:18,378 --> 00:06:24,061 [LOCUTOR_02] Que dentro de las restricciones que sabemos que existen, demuestre el gobierno que esto es prioritario para él. 64 00:06:24,241 --> 00:06:24,461 [LOCUTOR_02] ¿Cómo? 65 00:06:25,061 --> 00:06:29,703 [LOCUTOR_02] Pues si hay que caer, que caiga menos que los demás, de tal manera que el peso en el conjunto del presupuesto suba. 66 00:06:30,500 --> 00:06:41,622 [LOCUTOR_02] Yo no estoy pidiendo, sino que dentro de las posibilidades reales, que yo no las sé, las tiene el gobierno, la prioridad política se demuestra en qué peso tiene esa partida en el conjunto de los presupuestos. 67 00:06:41,682 --> 00:06:46,924 [LOCUTOR_02] Eso no lo tienen que enseñar, y ojalá no lo enseñen, repito, porque lo que todos queremos es que así ocurra, no que no ocurra. 68 00:06:47,404 --> 00:06:48,104 [LOCUTOR_02] Ese es el contexto. 69 00:06:49,464 --> 00:06:49,704 [LOCUTOR_05] Muy bien. 70 00:06:49,904 --> 00:06:52,645 [LOCUTOR_05] Don Antonio, ¿quiere añadir algo a esto que ha dicho José? 71 00:06:52,705 --> 00:06:53,305 [LOCUTOR_03] No, no, no. 72 00:06:53,825 --> 00:06:58,466 [LOCUTOR_03] Yo lo único que le preguntaría, no, es solamente para que los oyentes sepan, porque yo mismo me olvido, 73 00:06:59,123 --> 00:07:01,605 [LOCUTOR_03] Que I más D todo el mundo sabe, creo que todo el mundo sabe lo que es. 74 00:07:02,025 --> 00:07:09,330 [LOCUTOR_03] Pero no I más D más I, ese último I, no saben si es investigación, innovación. 75 00:07:09,950 --> 00:07:16,275 [LOCUTOR_02] No me extraña que no lo sepan porque el que creó ese eslogan simplemente era un ignorante profundo. 76 00:07:17,175 --> 00:07:23,720 [LOCUTOR_02] Por una razón, porque la I a la que llamamos I pequeña es investigación, la I grande. 77 00:07:23,760 --> 00:07:28,623 [LOCUTOR_02] Desarrollo y después más una I chiquita que es la innovación cuando para muchos sería la grande. 78 00:07:29,370 --> 00:07:31,570 [LOCUTOR_02] La grande debería ser la I de innovadora. 79 00:07:32,110 --> 00:07:42,672 [LOCUTOR_02] Entonces yo pondría la I grande más I más D. Pero como a mí no me hace caso nadie, don Antonio... Y quizás sobraría nada más que I más D. La I más D es parte de la I grande. 80 00:07:43,492 --> 00:07:46,993 [LOCUTOR_02] Lo que pasa es que no es solo eso, porque la I más D incorpora ciencia. 81 00:07:47,373 --> 00:07:47,913 [LOCUTOR_02] Ciencia pura. 82 00:07:47,993 --> 00:07:48,593 [LOCUTOR_02] Naturalmente. 83 00:07:48,613 --> 00:07:51,154 [LOCUTOR_02] Que no tiene por qué estar orientada siempre a la innovación. 84 00:07:51,174 --> 00:07:52,494 [LOCUTOR_02] Ah, claro, con la investigación. 85 00:07:52,714 --> 00:07:54,814 [LOCUTOR_02] Y esto, entonces, lo que... 86 00:07:56,635 --> 00:07:58,895 [LOCUTOR_02] Repito, hay que tener en cuenta... 87 00:07:59,647 --> 00:08:04,031 [LOCUTOR_02] No solo que ya venimos por un año de estancamiento y dos de retrocesos. 88 00:08:04,772 --> 00:08:06,553 [LOCUTOR_02] Si a eso descontáramos la inflación... 89 00:08:06,593 --> 00:08:10,437 [LOCUTOR_02] El año pasado estuvimos en presupuestos con el dinero del 2005. 90 00:08:12,497 --> 00:08:14,378 [LOCUTOR_02] sin contar que luego no se ha ejecutado. 91 00:08:14,399 --> 00:08:22,064 [LOCUTOR_02] O sea, si contamos lo que no se ha ejecutado, realmente la situación es tremenda, como sabemos todos los que estamos en el mundo de Inmar Demasi. 92 00:08:22,184 --> 00:08:33,131 [LOCUTOR_02] Entonces, lo único que pedimos ahora, nadie somos utópicos en el sentido de decir, oye, ahora duplique el presupuesto de Inmar Demasi, sino que se demuestre que el gobierno prioriza políticamente esto. 93 00:08:33,551 --> 00:08:33,752 [LOCUTOR_02] ¿Cómo? 94 00:08:34,012 --> 00:08:34,252 [LOCUTOR_02] Pues que... 95 00:08:35,093 --> 00:08:42,620 [LOCUTOR_02] Muy sencillo, que el reparto total, la IMA además sí, no quede minusvalorada como viene siendo minusvalorada en los tres últimos ejercicios. 96 00:08:43,621 --> 00:08:47,705 [LOCUTOR_05] Pero los anteriores, desde el 2004 de Zapatero hasta el 2000... Fue creciendo, hasta el 2009. 97 00:08:47,745 --> 00:08:56,534 [LOCUTOR_03] Yo estoy impaciente por conocer las opiniones y los criterios y la pasión de los tres invitados nuevos. 98 00:08:57,749 --> 00:08:59,110 [LOCUTOR_05] Quiero conocerlo en su voz. 99 00:08:59,570 --> 00:09:01,092 [LOCUTOR_05] Pues ellos nos van a hablar de mentorización. 100 00:09:01,112 --> 00:09:02,413 [LOCUTOR_05] ¿De la qué? 101 00:09:03,073 --> 00:09:03,954 [LOCUTOR_05] Mentorización. 102 00:09:03,974 --> 00:09:04,655 [LOCUTOR_05] ¿De mentor? 103 00:09:04,895 --> 00:09:06,597 [LOCUTOR_05] De mentor, sí, la mentorización. 104 00:09:06,877 --> 00:09:07,998 [LOCUTOR_05] Pues ahora Agueda lo explicará. 105 00:09:08,018 --> 00:09:11,081 [LOCUTOR_03] Uy, qué palabras, Dios mío. 106 00:09:11,121 --> 00:09:11,761 [LOCUTOR_05] Cuéntanos, Agueda. 107 00:09:11,781 --> 00:09:16,786 [LOCUTOR_03] Bueno, pues... Perdona que soy esclavo del idioma yo, ¿eh? 108 00:09:16,806 --> 00:09:17,647 [LOCUTOR_03] Soy mal en el idioma. 109 00:09:18,430 --> 00:09:28,106 [LOCUTOR_00] Bueno, pues yo vengo a hablar un poco de mentorización en el Parque Científico de Madrid que hemos puesto en marcha en 2010 con un pequeño piloto. 110 00:09:33,245 --> 00:09:41,794 [LOCUTOR_05] Y nada, y... Y ayudáis, ¿verdad?, a las empresas que están llegando al parque. 111 00:09:41,814 --> 00:09:44,176 [LOCUTOR_05] Pero se llama mentorización de mentor, ¿no? 112 00:09:44,236 --> 00:09:46,698 [LOCUTOR_05] Yo entiendo que sí, que viene de mentor, que lo que hacéis es ayudarles. 113 00:09:46,718 --> 00:09:54,826 [LOCUTOR_00] La mentorización consiste en... contamos con un grupo de... ¿El verbo mentorizar ya está incluido en el idioma? 114 00:09:54,866 --> 00:09:55,327 [LOCUTOR_03] No creo, ¿no? 115 00:09:57,011 --> 00:10:11,183 [LOCUTOR_01] Yo creo que viene como tantas cosas de una palabra anglosajona que es el mentoring y se ha traducido al castellano como tantas veces como mentorización. 116 00:10:11,303 --> 00:10:15,787 [LOCUTOR_03] Y como le pasa a todos los economistas que tienen una jerga inglesa tremenda, españolizada. 117 00:10:16,407 --> 00:10:34,252 [LOCUTOR_05] Sí, pues Ramón Luis Serrano, que les acabo de hablar, que pertenece a la Fundación Directivos, es una institución que colabora con el Parque Científico de Madrid y ayuda a las empresas que allí llegan para enseñarle la experiencia que ellos tienen y que el emprendimiento sea lo más eficiente posible. 118 00:10:34,332 --> 00:10:34,812 [LOCUTOR_05] Pues cuéntenos. 119 00:10:34,912 --> 00:10:44,855 [LOCUTOR_01] Sí, sí, bueno, firmamos un acuerdo de colaboración con la Fundación Parque Científico de Madrid hace un año, la Fundación Directivos, 120 00:10:45,916 --> 00:11:02,453 [LOCUTOR_01] Uno de los objetivos de la Fundación consiste, si no queremos utilizar la palabra mentorización, la podemos traducir al castellano de una forma un poquito más extensa, consiste simplemente en poner a disposición de los jóvenes emprendedores de este país 121 00:11:03,327 --> 00:11:21,676 [LOCUTOR_01] La experiencia profesional de personas que han tenido la fortuna a lo largo de su vida empresarial de poder estar al cargo de organizaciones empresariales de cierto nivel o que han tenido también la fortuna de poner en marcha ideas y empresas. 122 00:11:22,336 --> 00:11:26,398 [LOCUTOR_03] Perdón, existe en España una palabra de mucha tradición que son los monitores. 123 00:11:27,249 --> 00:11:27,850 [LOCUTOR_01] Sí, sí, sí. 124 00:11:27,990 --> 00:11:31,293 [LOCUTOR_01] Bien, si quieres lo podemos definir, llamarlo de esa manera. 125 00:11:31,393 --> 00:11:32,794 [LOCUTOR_01] Estoy pensando improvisando. 126 00:11:33,314 --> 00:11:35,796 [LOCUTOR_03] Si pensara más seguro que me vendrían muchas más palabras. 127 00:11:35,976 --> 00:11:44,483 [LOCUTOR_01] Pero bueno, lo que hay detrás tanto de la mentorización como de la monitorización, como queramos llamarlo, es esta idea. 128 00:11:44,664 --> 00:11:49,428 [LOCUTOR_01] Es poner a disposición de personas que tienen una idea... 129 00:11:50,208 --> 00:12:03,936 [LOCUTOR_01] y que tratan de ponerla en marcha generando, creando una empresa, poner a disposición de esas empresas la capacidad de la experiencia profesional de personas que ya tienen una trayectoria empresaria. 130 00:12:04,076 --> 00:12:10,940 [LOCUTOR_01] Se trata un poco de dar el paso del emprendedor a convertirse en empresario, que es un paso que no es nada fácil. 131 00:12:10,980 --> 00:12:13,942 [LOCUTOR_03] Y que necesita entrenadores, que sois vosotros, ¿no? 132 00:12:15,642 --> 00:12:16,182 [LOCUTOR_01] Exactamente. 133 00:12:16,522 --> 00:12:17,863 [LOCUTOR_03] Esa es la idea correcta. 134 00:12:18,583 --> 00:12:20,884 [LOCUTOR_03] ¿Y qué programas tienes en el parque, Águeda? 135 00:12:20,924 --> 00:12:33,447 [LOCUTOR_00] Yo quería mencionar que un poco el perfil de los emprendedores del parque, muchos de las empresas que están incubadas vienen del sector más científico. 136 00:12:34,327 --> 00:12:38,488 [LOCUTOR_00] Y muchas veces detectamos pequeñas faltas en la gestión empresarial. 137 00:12:39,128 --> 00:12:43,429 [LOCUTOR_00] Entonces quisimos un poco poner en marcha esta iniciativa con los mentores, 138 00:12:44,963 --> 00:12:56,798 [LOCUTOR_00] para que diesen un poco el apoyo en esa gestión empresarial, que muchas empresas la tienen un poco floja o que no son conscientes de que deben trabajarlo un poquito más. 139 00:12:56,818 --> 00:12:58,140 [LOCUTOR_01] Sí, es importante, claro. 140 00:12:59,099 --> 00:13:16,325 [LOCUTOR_01] Quizá, si me permitas un momentito, quizá hay un tema comentando lo que decía el profesor antes de los presupuestos de investigación, desarrollo e innovación y de ese tercio que a pesar de que el presupuesto ya es menguado hay un tercio que incluso no llega a gastarse. 141 00:13:17,208 --> 00:13:32,205 [LOCUTOR_01] Yo quería mencionar otra dificultad que hay, y es que hay una parte que es la investigación y el desarrollo, y luego es la aplicación de esos programas de investigación y desarrollo, donde se produce también una cierta carencia en nuestro país. 142 00:13:32,325 --> 00:13:33,927 [LOCUTOR_01] Hay estudios a nivel internacional... 143 00:13:34,547 --> 00:13:43,333 [LOCUTOR_01] que dicen que a nivel de lo que son estudios de investigación y publicaciones científicas, nuestro país está a nivel mundial dentro de los primeros puestos. 144 00:13:43,833 --> 00:13:52,038 [LOCUTOR_01] Sin embargo, lo que es trasladar esas ideas a la práctica y generar proyectos empresariales, ahí tenemos una cierta debilidad. 145 00:13:52,639 --> 00:14:02,225 [LOCUTOR_01] Y estos programas de mentorización que la Fundación Parque Científico y la Fundación Directivos ponen en marcha, lo que tratan un poco es de salvar esa debilidad que tiene nuestro país. 146 00:14:03,567 --> 00:14:15,893 [LOCUTOR_05] Pues les voy a presentar ahora un ejemplo que se ha desarrollado en el parque, un ejemplo de la mentorización que se desarrolla en el parque, que ha sido José Miguel Rodríguez, que es fundador de la empresa Cimera. 147 00:14:17,005 --> 00:14:38,635 [LOCUTOR_05] y que se dedica a fundador y actualmente director gerente de la empresa y que la empresa ahora nos explicará muy bien que se dedica a los ecosistemas acuáticos, a mejorar la calidad de las aguas a partir de procesos físicos y químicos y la mejora de las aguas de estos ecosistemas. 148 00:14:39,095 --> 00:14:41,196 [LOCUTOR_05] Cuéntanos un poco, ¿cómo empezó la empresa? 149 00:14:42,437 --> 00:14:43,117 [LOCUTOR_05] ¿Cómo empezasteis? 150 00:14:43,157 --> 00:14:43,858 [LOCUTOR_05] ¿Cómo se os ocurrió? 151 00:14:43,878 --> 00:14:46,359 [LOCUTOR_05] ¿Y qué actividad desarrolláis? 152 00:14:47,708 --> 00:14:51,990 [LOCUTOR_04] Bueno, pues nuestro ejemplo yo creo que es el retrato de lo que acaba de describir Ramón. 153 00:14:54,432 --> 00:15:00,215 [LOCUTOR_04] No podemos decir que seamos nuevos, tenemos ya 10, 12 años de trayectoria, pero empezamos así exactamente. 154 00:15:01,195 --> 00:15:14,642 [LOCUTOR_04] Nosotros fuimos cinco personas de un departamento de investigación de la Universidad Autónoma quienes vimos que podíamos darle forma empresarial a un proyecto técnico 155 00:15:15,483 --> 00:15:20,547 [LOCUTOR_04] Y bueno, pues decidimos en aquel momento constituir una sociedad y darle forma de empresa a aquel proyecto. 156 00:15:20,587 --> 00:15:27,793 [LOCUTOR_04] Y desde entonces, casi desde entonces, de la mano del Parque Científico, pues venimos desarrollando trabajos en ecosistemas acuáticos. 157 00:15:27,813 --> 00:15:31,756 [LOCUTOR_04] Y hemos tenido un... ¿De profesión sois biólogos? 158 00:15:32,116 --> 00:15:36,760 [LOCUTOR_04] Biólogos, ciencias ambientales y bueno, trabajamos con gente de otras titulaciones también. 159 00:15:37,120 --> 00:15:38,822 [LOCUTOR_05] ¿Y fuisteis alumnos de la universidad? 160 00:15:39,042 --> 00:15:42,665 [LOCUTOR_04] Fuimos alumnos de la Universidad Autónoma de la Universidad Autónoma de Madrid. 161 00:15:44,002 --> 00:15:55,726 [LOCUTOR_04] Y bueno, pues nuestro nacimiento fue casi paralelo al del parque y junto con el parque pues también hemos crecido desde aquel año 2000 en nuestro caso. 162 00:15:56,927 --> 00:16:23,744 [LOCUTOR_04] ...y hemos visto pues cómo ha ido evolucionando... ...todos los apoyos del Parque Científico... ...y Cimera pues desde el principio... ...ha ido colaborando... ...ha ido siendo apoyada por... ...todos los programas del Parque... ...y este es el último en el que hemos... ...tenido la suerte de participar... ...y a qué os dedicáis... ...es decir, cómo... ...cuéntame vuestra actividad... ...bueno, nuestra actividad tiene... ...mucho sentido... ...prácticamente toda la relación... ...con la directiva Marco del Agua... 163 00:16:25,365 --> 00:16:27,107 [LOCUTOR_04] La directiva Marco de Laura de la Unión Europea. 164 00:16:27,947 --> 00:16:46,962 [LOCUTOR_04] Es una directiva transpuesta a la legislación española, que es un texto legislativo muy amplio, pero entre otras cosas afecta a nuestra actividad y nosotros damos servicio a una parte muy concreta de las demandas de esa directiva, que es el control del estado ecológico en masas de agua. 165 00:16:49,715 --> 00:16:52,776 [LOCUTOR_04] Y a consecuencia de eso, pues, toda una serie de cosas que... 166 00:16:53,036 --> 00:17:03,602 [LOCUTOR_05] Yo he podido ver en vuestra página web que lo que hacéis es mejorar la calidad del agua para que la biosfera sea mejor, para que sean capaces de nacer un número mayor de... 167 00:17:04,498 --> 00:17:05,038 [LOCUTOR_05] ¿Es cierto? 168 00:17:05,358 --> 00:17:08,180 [LOCUTOR_04] Bueno, no es exactamente... Porque yo de biología no sé nada. 169 00:17:08,820 --> 00:17:30,790 [LOCUTOR_04] La directiva Marco del Agua planteó cuando se publicó un cambio en la concepción de cómo se controla el estado de las masas de agua, que hasta entonces era prácticamente solo químico y a partir de entonces, como novedad sobre todo para lo que tiene que ver con cimera, empezó a ser también un control del estado ecológico, del estado de la parte viva de las masas de agua. 170 00:17:32,292 --> 00:17:49,280 [LOCUTOR_04] Y a consecuencia de ella hubo una serie de programas, de hecho todavía los hay, de control de la calidad de las aguas, de los ríos, de los lagos, de los embalses, de todos los Estados miembros, en base a la calidad ecológica y no solo de la calidad. 171 00:17:49,360 --> 00:17:53,648 [LOCUTOR_04] Y mejoráis, es decir, una agua que tenga mala calidad, conseguís darle buena calidad.